为庆祝建党97周年，进一步推进“不忘初心、牢记使命，贯彻落实党的十九大精神”学习实践活动的深入开展，7月3日下午，机关党委第十四支部——教务党支部按照学校党委近期发布的相关文件精神及《同济大学基层党支部组织生活指导意见》，高度重视、精心组织实施，于瑞安楼602会议室开展了“我的初心使命”主题党日活动。本科生院院长黄一如、教学质量管理办公室主任李亚东以及两个部门的处级以下干部以普通党员身份参加活动，支部共31名党员参加了本次活动。
“起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！……”活动伊始，《国际歌》悲壮的前奏、庄严雄浑的旋律迅速将大家引领进那段可歌可泣的壮伟岁月。“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝！要创造人类的幸福，全靠我们自己！……是谁创造了人类世界？是我们劳动群众！一切归劳动者所有，哪能容得寄生虫？！这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！”全体与会党员佩戴党徽，在铿锵有力的歌词与雄壮嘹亮的曲调中放声高唱，以抒发对于共产主义的坚定信念以及实现共产主义理想的坚强决心。
全体奏唱《国际歌》
接着，在支部副书记、本科生院副院长谢双媛同志的领誓下，全体党员举起右拳，面向党旗庄严宣誓。“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”肃穆庄重的氛围引导广大党员对照入党誓词认真回顾自己申请入党时的思想激情和理想追求，回顾入党宣誓时的庄严承诺与坚定决心，回顾自己的成长历程以及入党以来的追求与表现，同时也对照入党誓词寻找自身的差距与不足，教育全体党员不忘初心，时刻牢记、终身践行入党誓言，永远奋斗，充分发挥党员的先锋模范作用和战斗堡垒作用。
集体宣誓，重温入党誓词
宣誓仪式过后，广大党员结合自己的工作实际进行发言讨论。支部书记黄一如同志提到，“立德树人是教育的根本问题和永恒主题。每位党员要树立大局意识、服务意识，坚持育人为本，以‘逢山开路、遇水架桥’的进取精神和实干担当，担负好培养社会主义建设者和接班人的责任，引导教师将主要精力投入到课堂中去、聚焦到学生身上，自觉发挥先锋模范作用。”同时，他还进一步强调，“希望党员同志铭记‘只问耕耘，莫问收获’、‘知者行之始，行者知之成’，全体党员干部要不畏首畏前、不固步自封，时刻保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，一丝不苟、精益求精，持续有效推动党的政治建设各项任务具体化，不断培厚教育系统良好政治生态的土壤。”
谢双媛同志发言说，“在我们国家实现两个一百年奋斗目标的征程中，对人才的渴求尤其强烈和迫切。我们一定要树立‘人才是第一资源’的战略思维，牢牢抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本任务。作为教育工作者要不负重托，以正确的办学方向为保障，以推进高素质的师资队伍建设为抓手，以构建高水平人才培养体系为重点，全面提高办学能力，努力办好中国特色社会主义大学。”苏晓娟同志提到：“不仅要在组织上入党，更要在思想上入党，更要在行动上入党。做一名合格党员，要时刻铭记和践行党的宗旨，坚定理想信念，锤炼过硬本领，要把自己变成一颗‘螺丝钉’，哪里需要往哪里钉。”洪蕾洁同志发言说，“面对时代、社会、学校的新阶段、新局面，在改革奋进的道路上必然会遭遇各种挑战和困难，但必须‘以燕子垒窝的恒劲、蚂蚁啃骨的韧劲、老牛爬坡的拼劲，坚定不移，攻坚克难，善作善成’。”
讨论过后，与会党员按照《党委宣传部党委教师工作部校工会关于评选同济大学2018年度“师德师风优秀教师”的通知》文件精神进行民主投票，推选出一名本支部的“师德师风优秀教师”。最后，全体党员观看了《国家相册》微纪录片第一集“胜利的日子”，跟随镜头走近日军轰炸后上海车站的场景，走近日本投降、东条英机被送上绞刑架的历史瞬间，打开那些被浓缩的人生、被折叠的时代，以及那些鲜为人知的人与故事。通过真实的照片、厚重的文字，提醒在场的每一位党员，日本侵略者的罪行永不能忘却，当今取得的一切成就都是一代又一代中国共产党人同中国人民接续奋斗的结果；同时也提醒大家，时代在发展，但不论如何发展都不能忘记历史。以史为鉴可以知兴替，我们绝不能忘记中国共产党人为何出发，不能忘记先烈们的奋斗精神，不能忘记对人民的赤子之心，更不能忘记肩头担负的共同奋斗走向国家复兴辉煌的责任与使命。
学习实践的时间虽不长，却是一次意义非凡的重温初心使命、重温革命传统的教育。广大党员纷纷表示，此次活动受益良多，进一步提升了思想认识、爱国热情以及对党的信心和队伍凝聚力；同时在今后的工作中，将进一步贯彻落实党的十九大精神，努力以新作风对标新要求，以新作为践行新使命，紧扣增强学校师生“获得感和满意度”、紧扣增强教育发展活力等方面，努力做好、做优本职工作，勇作表率，在深化学校综合改革、推动部门发展、高校服务师生等方面不断开创教学工作新局面，为学校实现双一流建设做出新的更大贡献。